杨飞这时也看到了：原则上是不允许的，如果有特殊情况的话，说明就好。
也许是想到了陈国锋此前的话，或者也可能是有人提醒了他，钱波最后只回了一个：收到，我自己过去领。
沈秋见状，一边在群内回复，一边朝着综合处走去。
虽说现在还不到三点，但综合处本来也是她要去探索的地点之一，边逛边等就是。
综合处距离学术楼很近，中间只隔了一个研修馆。
这个目前还不对学员开放，沈秋略过它，径直去到了综合处。
综合处算是基地内的建筑里面相对高的了，一共有七层。
每层的面积大约有五百平左右，造型也很有特点，是一个腾飞的巨鹰状。
整个一楼，除了最中间的岛台，和几个长椅，再没有其他的设施。
不过这个岛台倒是很大，是学术楼那边的三倍，并且前面和左右两侧都有咨询的窗口。
岛台上方，还有几个硕大的电子屏幕。
现下那几块屏幕还是黑的，不过沈秋根据岛台上方的牌子也能大致猜出用途了。
任务处
一看名字就能知道是做什么的了。
沈秋走上前去，“您好，这里是领取任务的地方吗？”
岛台后面此刻只有一位男老师，看起来依旧很是年轻，沈秋有了一些预感，拿出背包里的宣传页。
“该不会，这里面也有您的课程吧？”
那位男老师先是一愣，随即笑着点了点头，“我是教国际象棋的，怎么样有没有兴趣学习啊？”
沈秋记得这个课程，印象最深刻的，还是上面的积分和人数要求。
一共设置十节课，每上完一节课会得到五十积分，参与人数却要四个以上，而且必须是偶数。
沈秋估计，光是冲着这个积分，他这个班就能开成。
不过，她现在还不着急想这些。
“老师，我是想问，现在有什么需要电脑完成的任务吗？比如写综述之类的。”
花钱（分）买来的工具就要让它再生钱（分），这叫可循环发展。
“现在就要领任务？”
那位男老师显然也是没预料到。
“如果是担心积分不够用的话，别着急，只要军训好好完成训练任务，是绝对够你们生活使用的。”
男老师的话印证了沈秋等人此前的猜测，基地之所以将食堂的积分设置的那么高，就是为了激励他们认真训练。
不过沈秋此刻做任务的原因自然不是因为积分不够用了，毕竟她现在还算是积分大户。
“我只是想利用这个期间，找一找做任务的感觉，刚好我兑换了一台电脑，是能完成相关的任务的。
或者，您这里有详细的任务介绍吗？我想了解一下现阶段都有哪些任务。”
沈秋的言辞恳切，男老师却十分意外地打量了她几眼，随后恍悟，“你就是沈秋吧？难怪呢，也对，以你的积分，确实不会着急要赚积分。
不过说实话，现在发布任务的老师比较少，一共只有不到十个。
至于你刚刚问的任务，我这刚好还有一个，喏，是宁教授发布的，要求在一个月内完成一篇历史分析报告。”
沈秋接过男老师递过来的任务介绍表，上面详细说明了关于这项任务的要求。
最底下的积分也很诱人：500分。
不过高收入就伴随着高难度，任务要求说实话真的不低，需要在一个月内完成至少十万字的，关于明朝和清朝哪个时期更发达的分析报告。