坐在主席台的林周抬眸看向她，见到她这个表情就知道沈秋是又走神了，低头无奈地笑了下，才继续认真听台上向璐的发言。
为了锻炼大家的口语表达能力，上台的人都是先用中文说一遍，随后再说一遍英文的。
而所有组的发言稿已经提前打印好交给了林周，由他复印给了两位老师。
坐在董主任身边的小年轻一边听着向璐发言，一边低声对董主任说道：“老师，这些都是他们自己写的吗？”
董主任笑着点了点头，“怎么样？”
“真不错，”小年轻竖了个大拇指，感慨道：“跟我们大学的模联社比都不算差了。”
董主任又低头仔细翻看了下，也是认同地点了下头：
“这届高一的孩子里，确实有几个能力突出的，你再看看这个。”
说着，她将沈秋她们组的发言稿指给了小年轻看，“我觉得单从发言稿来看，这组的内容最有想法。”
小年轻赶忙接过认真看了起来，先是惊异地轻“咦”了一声，随后便沉浸在了这份文稿的主张里。
在向璐那边发言结束的时候，他才神色复杂地抬起头，看向沈秋她们的方向，“这内容，可真不像高中生能写出来的。”
董主任一边跟着众人鼓掌，一边点头道：“毕竟写这份稿子的学生确实很优秀。”
那边向璐发言结束后并未立刻下台，她要等着其他国家的代表来向她提问。
这个过程中，可能就会有人针对她们组的观点提出质疑。
若是她回答的好的话，最后的表决环节得到的投票就会多一些。
只是就像沈秋之前跟李朋他们说的一样，Y国的立场很容易找，但也意味着她们做出来的提案缺了一些亮点。
因此在向璐发言结束后，台下的人只是问了几个常规的问题，就不再提问了，显然对这份提案的兴趣不大。
向璐见状，就看向主*席*台的方向。
林周点点头，对着桌上的话题说了句，“下一组。”
随后，第二个国*家的代表就走上了讲台，又是沈秋的熟人——方啸天。
他们组代表的国家是H国，发言的内容也稍稍有了一些新意。
在他讲话结束后，有好几个组长不约而同举起了手。
组员们大多都是新成员，对于整个流程还有些摸不准脉门，这个环节都是组长们的主场。
一旁的董主任见到后，摇头轻笑了下，低声道：“这帮孩子，还真是见到兔子才撒鹰。”
小年轻闻言扭头看过来，“老师您经常参与他们辩论吗？”
董主任微微点了下头，“几乎每个月我都会来，不过以后就要你来这里长盯着了。”
董主任带小年轻过来自然不是看热闹，她的工作调任已经确定下来了，明年作为副校长，她就没有太多的空闲时间了。
“我会的。”小年轻正色保证道。
董主任却没再回复他了，而是扭头看向场中，方啸天正在回答各组的提问。
这次结束后，台下的掌声就相对热烈了一些，显然是方啸天的发言和反应获得了大家的认可。
又隔了一组后，沈秋轻呼口气，带着发言稿走上了讲台。
“尊敬的老师们和主*席*团，以及在场的外交同仁们，大家好。
下面我来代表我国就环境保护这个议题，提出我们的倡议......”
林周坐在台下，手指无意识在发言稿上打转…